Hrozí pod prapory pokroku zánik češtiny? Pojďme hovořit o školství s učitelem
Před 2 roky
V poslední době jsem opakovaně zaznamenal názor, že je český jazyk příliš složitý, zbytečný, je vyučován ‚nudně‘ a že je ve vzdělávacích programech zastoupen v nadbytečné míře na úkor jiných dovedností – obvykle bývá uváděna diskuse, rétorika, případně literatura. Tyto výhrady lze rozdělit do tří skupin.