Před 1 měsícem
V uplynulých dnech jsme ve škole vyzkoušeli netradiční formu výuky, při které se propojila 5. a 8. třída a předměty angličtina s matematikou. Cílem bylo ukázat, že jednotlivé předměty spolu mohou přirozeně souviset, i když to vypadá jako výzva.