Poslední páteční hodinu se děti věnovaly čtenářské dílně.

V rámci dílen se žáci aktivně zapojují a odpovídají na otázky. Nejdříve si prohlédnou obálku.

Učitelka si velmi chválí i zbrusu nové učebnice a písanky, které již odpovídají aktuálním požadavkům.

Pokud se dětem úkoly přizpůsobí, zvládnou i poměrně náročná cvičení. V obrázkové formě vytvořily například Vennův diagram.

Děti se učí také sebehodnocení.