Janek Wagner

Když se zveřejnily před necelými deseti lety výsledky mezinárodního šetření ICILS 2013 v počítačové a informační gramotnosti, kdy byli čeští žáci dokonce na 1. místě, konstatovala řada odborníků, že nevíme, jak je to vůbec možné.

V rámci kontinuálního výzkumu veřejného mínění CVVM Naše společnost se pravidelně opakuje blok otázek týkající se vzdělávání a školství. V našem výběru jsou tyto otázky prezentovány ve formě grafů a tabulek tak, aby umožnily časové srovnání.