Průzkum: Používání elektroniky podle učitelů pomáhá žákům zvýšit zájem o studium
Před 1 měsícem
Praha - Používání elektronických zdrojů a zařízení při vzdělávání pomáhá žákům prohlubovat zájem o studium či efektivně spolupracovat na zadaných úkolech. Podle mezinárodního průzkumu TALIS 2024 s tím souhlasí více než 80 procent českých učitelů. Asi tři čtvrtiny učitelů souhlasily i s tím, že využívání těchto zdrojů a zařízení pomáhá žákům zlepšovat studijní výsledky. Zároveň se méně než polovina učitelů domnívá, že elektronické zdroje a nástroje žáky při učení rozptylují.