Jaký vliv má zacházení s technologiemi na zdravý vývoj dětí? Jsou pro děti obrazovky vhodné a od kolika let? Jak to vnímají samotné děti? Co se v nich odehrává? Jak zdravě a bezpečně žít v digitálním světě. Jak pozorovat děti zaplétající se s internetem s klidem a důvěrou. I v digitalizované společnosti jsou pro děti stále nejdůležitějšími informačními zdroji rodiče. Třeba se v počítačových hrách a sociálních sítích nevyznáme tolik jako naše děti, ale stále jim můžeme předat schopnosti, jež jim umožní žít smysluplný a radostný život. Možná by to za nás mohl udělat internet nebo škola, ale spíše bude lepší, když se do toho pustíme sami. Co lze dělat, aby děti tváří v tvář obrazovkám nepřišly o lidský pohled na svět? Jak vysvětlit dětem, že už je čas počítač vypnout? Proč jsou děti již odmalička přitahovány technologiemi? Kolik hodin týdně by měly trávit s obrazovkou? Kdy koupit první telefon? Jak se mohou rodiče vyrovnat s permanentním používáním technologií během puberty? Mají technologie vliv na zhoršující se psychické zdraví dětí a dospívajících? Jak závislost na technologiích mění naši společnost i nás samotné? Děti to zvládnou, protože my to zvládneme. Řekneme si, jak na to... Lektor: Jan Kršňák umí číst a psát. Zklidňovatel digidětí a digidospělých. Věnuje se přemýšlení o digitalizaci společnosti, inovativnímu vzdělávání, intuitivní pedagogice a šlechtění informací. Je autorem několika knih. Založil a vede projekt Digiděti seznamující děti i dospělé s vlivem digitálních technologií na lidský život. V roce 2023 mu na toto téma vyšla stejnojmenná kniha.