V hodině českého jazyka si žáci 6. ročníku tentokrát vyzkoušeli netradiční formu výuky slohu. Místo klasického psaní v lavicích jsme spojili teorii s praxí a pustili se do přípravy jednoduchého pokrmu – pizzy. Cílem bylo názorně si ukázat, jak správně napsat popis pracovního postupu.