Školy přizpůsobují vzdělávání umělé inteligenci. Praxe se pomocí AI ,nafejkovat’ nedá, zní z univerzit
Před 3 měsíci
České školy řeší, jak pracovat s umělou inteligencí a jak nastavit pravidla pro její používání. Zatímco ty základní a střední hledají cesty, jak žáky o AI učit, univerzity se zabývají hlavně tím, k čemu jejich studenti nové technologické nástroje využívají a jestli to má ovlivnit podobu závěrečných prací. „Zavádění AI musí probíhat rychle a systematicky, ne živelně,“ myslí si zakladatelka organizace AI dětem Eva Nečasová.