Příliš faktů, zastaralé informace. Kvalitu učebnic je potřeba víc řešit, do škol se dostávají i pochybné tituly
Před 4 měsíci
Jestli má něco v českém školství nevyužitý potenciál, pak to jsou často učebnice. Pomůcka, kterou učitelé a učitelky využívají při každodenní práci, má ve vzdělávacím procesu stále nezastupitelnou roli. Pedagogům a pedagožkám mohou učebnice významně pomoci v práci. Mohou také přispívat ke snižování nerovností ve vzdělání nebo podpořit zavádění reforem výuky. Jenže neexistují oficiální standardy, které by jasně říkaly, co učebnici dělá kvalitní, a jejich kvalita se systematicky nesleduje.