Zavřít

Jihlavské listy

Od sedmé třídy měla o „zdravce“ jasno , teď slaví republikový úspěch

Před 3 měsíci
Studentka jihlavské Střední zdravotnické školy Petra Marková uspěla v celostátní soutěži v ošetřovatelství, které se účastnili studenti zdravotnických škol napříč republikou. Jubilejní desátý ročník soutěže se uskutečnil letos v březnu na Střední zdravotnické škole Vinohrady a jihlavská studentka si odtud přivezla první místo. Petra Marková studuje třetí ročník oboru praktická sestra na jihlavské SZŠ a pochází ze Střížova. O tom, že bude její cesta směřovat do zdravotnictví, měla podle svých slov jasno poměrně brzy. „Ani nevím, kdo nebo co mě přimělo jít zrovna na zdravku, ale že tam půjdu, jsem věděla už od sedmé třídy,“ říká Marková. V oboru by ráda pokračovala i na vysoké škole: „Jestli vše dopadne dobře, tak bych se dál chtěla věnovat zdravotnictví a jít na vysokou školu. Nevím, jestli to bude obor všeobecná sestra, nebo jiný obor ve zdravotnictví.“ Teorie i praxe Že se jedná o správné rozhodnutí dokazuje i nedávný úspěch v ošetřovatelské soutěži. Ta se letos zaměřila na oblast péče o pacienta s poruchou vyprazdňování a účastníci z patnácti zdravotnických škol museli prokázat své teoretické znalosti při prezentaci vlastního tématu i praktické dovednosti při péči o pacienta. Praktická i teoretická část soutěže probíhaly souběžně. Petru Markovou čekala na základě vylosovaného pořadí nejdříve prezentace. To, čím se v ní budou mladí ošetřovatelé zabývat, si mohli zvolit dle svého uvážení, pouze se museli držet zastřešujícího tématu. Budoucí vítězka soutěže před porotou hovořila o jednom z moderních přístupů ke zdravotní péči, tzv. smart-péči a jejích možnostech při digitálním sledování vyprazdňování. „Když jsem hledala na internetu, co je nového ohledně toho tématu, tak jsem narazila na smart-péči. Přečetla jsem si o ní článek a došla jsem nápad zkonzultovat s paní učitelkou, která mi volbu schválila. Řekla, že je to moderní a nikdo o tom moc neví, protože ji zatím používají jen v zahraničí, ale může v budoucnu ulehčit zdravotnickému personálu,“ vysvětluje Marková svoji volbu. Prezentování znamenalo pro jihlavskou studentku největší výzvu a také nejcitelnější nervozitu: „Před teoretickou částí jsem byla nervózní, ale před praktickou vůbec. To už jsem si řekla, že to nějak dopadne.“ Po odprezentování přichystaného tématu ale Petra Marková přílišné nadšení z poroty necítila. Studentka to přisuzuje tomu, že porotce zřejmě její nápad tolik nezaujal, nebo že se jedná o způsob péče, který není v České republice doposud tak známý a využívaný. Ošetřování si užila Chuť si ale Petra spravila v praktické části soutěže, ve které si porotu zcela získala a obdržela maximální možný počet bodů. Nejdříve si hodem kostky vylosovala případ pacienta s ileostomií, poté bylo třeba určit ošetřovatelské problémy a odpovědět na otázky zkušební komise. Po zvládnutí úvodní části už šlo jen o to, poradit si se samotným pacientem: „Musela jsem si připravit pomůcky k výměně stomického sáčku, přistoupit k pacientovi, vyměnit sáček a dokázat odpovědět i na otázky, které kladl sám pacient.“ V praktických dovednostech, samostatnosti, komunikaci s pacientem i profesionálním vystupování Petra Marková excelovala. „Osobně pro mě bylo nejtěžší stoupnout si před porotu a dokázat si obhájit svoji prezentaci. Nejvíc jsem si ale užila tu praktickou část, kde už jsem nebyla nervózní a dokázala si to užít,“ vzpomíná. Příprava je základ V součtu hodnocení obou částí soutěže se Petře podařilo nasbírat nejvyšší počet bodů ze všech zúčastněných. Konečné vítězství znamenalo pro jihlavskou studentku radost i překvapení. „Nechtěla jsem věřit, že to vyšlo, ale zároveň jsem byla neuvěřitelně šťastná a pyšná. I to, že jsem tam mo
 Komentáře
Reklama