Výuka medicíny se neobejde bez simulačních center, na jejich rozvoj je ale problém získat prostředky
Před 1 rokem
Biomodely, umělá inteligence i virtuální realita – tak dnes vypadá simulační výuka, která je čím dál větší nezbytností při výchově nových lékařů. Na 1. lékařské fakultě Univerzity Karlovy (1. LF UK) je objem výuky v realistických simulacích a s individuálním nácvikem praktických situací srovnatelný s výukou na největších klinikách.