Žáci

Stále mi to nedá a hledám důvod, proč Cermat vyděsil děti s Přijímačkami nanečisto z matiky. Obzvlášť teď po ostrých testech, které byly celkem férové. Trochu jasno mi v tom udělal rozhovor v ČRo s Miroslavem Krejčím. Takové vysvětlení jsem nečekala.

Zatímco v rámci celé republiky je nápor žáků na střední školy menší, ve středních Čechách zájemců o studium ve srovnání s loňskem přibylo. Navíc podle informací společnosti Cermat, která přijímací řízení organizuje, v tomto nejlidnatějším kraji meziročně kapacita škol klesla.

Ani přeplněné lavice a třídy zdejších škol, ani příslib dotace nepřesvědčily vedení města Mladá Boleslav k dotažení záměru na výstavbu nové základní školy. Ta měla stát v okrajové části Dubce, radnice má dokonce vypracované dvě studie. Teď od svých záměrů město ustupuje, rozhodly chybějící peníze a předpoklady o poklesu počtu dětí v budoucnu.

Nadávky, odmítání účastnit se výuky i fyzické násilí. S tím vším se potýkají české školy a míra tohoto chování podle České školní inspekce roste. Stále častějším terčem agrese se stávají samotní učitelé. „Pokud tomu nezačneme věnovat velkou pozornost, tak to jednoznačně bude eskalovat,“ říká pro iROZHLAS.cz Lenka Felcmanová, předsedkyně a spoluzakladatelka neziskové organizace Society for All, která se snaží odstraňovat bariéry ve vzdělávání.

Touha po vzdělání nebo vidina pohodlné práce s vysokým výdělkem? Co vede žáky a jejich rodiče k takovému šílenství okolo přijímacích zkoušek na střední školy?

V pátek začaly přijímací zkoušky na střední školy. Pokračovat budou druhým termínem ještě v pondělí. Ten první byl podle většiny dětí jednodušší než testy nanečisto, které žáci skládali začátkem roku.

Co se stane s věcmi, které už nepotřebujeme? Jsou odpadem, nebo se z nich může stát poklad? Právě nad těmito otázkami se letos zamýšlely stovky žáků napříč všemi kraji v soutěži Cirkulujme, která dětem ukazuje, že udržitelnost může být smysluplná, zábavná i tvořivá.

Na středních školách v pátek začínají jednotné přijímací zkoušky, druhý termín pro uchazeče o čtyřleté maturitní obory a nástavby je v pondělí. Meziročně se k jednotné přijímací zkoušce na čtyřleté obory podle dat Cermatu přihlásilo o zhruba 1640 uchazečů méně, letos jich je kolem 96 450. Uchazeči o víceletá gymnázia budou jednotnou přijímací zkoušku konat příští týden v úterý a ve středu. Celkem bude letos jednotnou přijímací zkoušku podle dat Cermatu skládat zhruba 122 400 žáků, o 2200 méně než loni.

Termín přijímacích zkoušek na střední školy se blíží. V pátek a v pondělí čekají studenty zkoušky na čtyřleté obory a nástavby, příští týden v úterý a ve středu na víceletá gymnázia. Co dělat v posledních dnech před zkouškou a jak postupovat při testu, radí učitel matematiky Marek Valášek, učitel češtiny a angličtiny Tomáš Ficza a předsedkyně Asociace ředitelů gymnázií ČR a ředitelka Gymnázia Nad Štolou v Praze Renata Schejbalová.

Když děti nebo dospívající přijdou o někoho blízkého – třeba i spolužáka –, potřebují podporu a prostor, aby o ztrátě mohli mluvit. Školy by proto měly mít jasné postupy, jak v takových situacích reagovat. Neziskové organizace ale upozorňují, že plán často chybí a učitelé nevědí, jak žáky podpořit. Přitom právě první reakce školy může zásadně ovlivnit, jak se žáci se ztrátou vyrovnají.

Hlinsko – První akce 14. ročníku TECHNOhrátek v roce 2026 po čtyi a půl měsíce trvající přestávce, stovka žáků osmých tříd z devíti základních škol, osm speciálních stanovišť s ukázkami tří vyučovaných oborů. Právě takovou „matematiku" nabídla úvodní zastávka oblíbeného projektu Pardubického kraje na podporu volby studia technických a odborných oborů, která se uskutečnila 8. dubna na Gymnáziu K. V. Raise a SOU Hlinsko. Vysoký zájem školáků o historicky pátou návštěvu TECHNOhrátek v Hlinsku přinutil organizátory k redukci jejich počtu. A také přítomnost vysokých manažerů z řad významných regionálních zaměstnavatelů přesvědčivě ilustrovala rostoucí renomé tohoto učiliště. [[img:chrn_fullwidth:28254:]] „Když jsme učiliště v roce 2017 znovu otvírali, byli zde přihlášeni pouze tři žáci. Letos jich je už devadesát a příští rok překročíme stovku. Ukazuje se, jak obrovský posun škola zaznamenala, a také to, že se stala správným místem pro kvalitní odborné vzdělání. Za to patří určitě dík i našim strategickým firemním partnerům, kteří školu všestranně podporují,“ uvedl Miroslav Krčil, starosta Hlinska a radní Pardubického kraje pro životní prostředí, venkov a zemědělství. [[img:chrn_fullwidth:28253:]] Dalšími hosty, kteří přišli účastníky premiérových TECHNOhrátek v rámci slavnostního zahájení ve vzdělávacím centru Planeta pozdravit a motivovat, byli generální ředitel Mlékárny Hlinsko Jiří Tvrdík, jednatel Mias OC Krouna Martin Pavliš, personální ředitelka Czech LANA Ždírec nad Doubravou Veronika Jehličková nebo obchodní manažer Eaton Elektrotechnika Adam Pöndl. Doplnili je navíc radní Pardubického kraje pro školství Josef Kozel a ředitelka Centra celoživotního vzdělávání Pardubického kraje Monika Jirásková. [[img:chrn_fullwidth:28251:]] Máslo dalo zabrat Rekordní počet osmi pracovišť tvořila shodně tři pro obor elektrikář a truhlář, zbývající dvě byla spojena se zpracováním mléka. Vzhledem k tomu, že učiliště aktuálně ještě nemá k dispozici tolik žáků, rolí průvodců jednotlivých školních výprav či dalších organizačních pomocníků se chopili opět vzorně studenti gymnázia K. V. Raise. „Počáteční rozpaky brzy zmizely a děti se s chutí pustily do připravených aktivit. Zážitkem pro ně byla určitě ´mléčná laboratoř´, v níž postupně podrobně analyzovali složení mléka a zjišťovali kyselost a zásaditost různých kapalin. Na druhém stanovišti museli pro změnu vynaložit intenzivní, zhruba desetiminutové nasazení při stloukání másla. Tradičně si však poté mohli smlsnout na sladké odměně v podobě čerstvé zmrzliny, kterou poskytla Mlékárna Hlinsko,“ popsal Vladimír Zemánek, manažer projektu TECHNOhrátky. [[img:chrn_fullwidth:28252:]] Zajímavé aktivity čekaly aktéry také u truhlářů. Nejprve poznávali druhy dřeva z listnatých a jehličnatých stromů, vyzkoušeli si v praxi hoblování a nakonec si sestavili malou dřevěnou skříňku. V elektrikářských dílnách zapojovali jednoduchý světelný obvod, diody a počítali hodnotu elektrického odporu. Společnost Eaton jim prezentovala nejen svou produkci, ale i možnosti využití slaboproudé elektrotechniky. V soutěži zručnosti zvítězila a ovocný dort získala výprava ZŠ Chrast, ve vědomostním kvízu Hej Ty, víš to? nasbírali nejvíce bodů a odnesli si druhou sladkou trofej zástupci Masarykovy ZŠ Polička. [[img:chrn_fullwidth:28255:]] Za svou existenci dosud uspořádaly TECHNOhrátky 166 akcí v šestadvaceti středních odborných školách v Pardubickém kraji. Při těchto seznamkách s řemesly prezentovaly aktivním způsobem ukázky 70 oborů z oblasti strojírenství, stavebnictví, elektrotechniky, zemědělství, zahradnictví, gastronomie a služeb. Zúčastnilo se jich celkem 20 856 žáků ze 131 základních škol – 116 jich přitom bylo z Pa

Žák školy v ruském městě Dobrjanka na Urale nožem smrtelně zranil učitelku ruského jazyka a literatury. Učitelka podlehla zraněním v nemocnici, oznámil na platformě Telegram gubernátor Permského kraje Dmitrij Machonin.

Anonymní web se tváří jako hodnocení učitelů. Ve skutečnosti je to prostor pro urážky, ponižování a kyberšikanu. Provozovatel webu o známkování učitelů zůstává skrytý, zatímco konkrétní pedagogové čelí veřejnému zesměšňování bez možnosti obrany.

Krajské město znovu hledá originální nápady, jak propojit školy s kulturou a uměním. V rámci Inkubátoru rozdělí 250 tisíc korun mezi projekty pro jihlavské základky. Přihlášky čeká do 10. dubna.

V novoveském kině prezentovali žáci základní školy své projekty. Spolužákům tak zpestřili dopoledne a zároveň popřáli svým vyučujícím ke Dni učitelů.

Délka prázdnin se u nás diskutuje každý rok. Plaga ale teď udělal jen to, co už dávno před ním spousta ředitelů škol. Dal volno na pondělí a úterý 29. a 30. 6. A zvedla se vlna nevole i přesto, že u nás máme velmi podprůměrný počet prázdninových dní.

Do hledáčku médií se v poslední době dostal web Oznámkuj učitele. Objevuje se na něm urážlivé i velmi vulgární hodnocení učitelů, majitel stránky však na stížnosti nereaguje. Málokdo se však zamyslí nad tím, proč mají děti potřebu takové věci o svých vyučujících psát. Děti totiž nemají příležitost vyjádřit, jak se ve škole a v hodinách cítí. Není zvláštní, že v době posedlé ratingem a počtem hvězdiček názory dětí v podstatě nikoho nezajímají? Čeho se systém obává, když dětem nedává hlas? píše v komentáři pro web Heroine.cz Lucie Kocurová.

Školní rok na základních a středních školách a na konzervatořích letos skončí v pátek 26. června. Původně měl však končit až v úterý 30. června. O změně rozhodl ministr školství Robert Plaga (za ANO), na kterého se vzápětí snesla kritika ze strany některých učitelů. Na poslední dny školního roku měli totiž naplánované výlety nebo jiné akce pro děti. Větší zátěž ale podle pedagogů tato změna znamená pro rodiče.

V kině Centrum se konal slavnostní Den učitelů, v rámci kterého byli oceněni také žáci základních a středních škol za skvělou reprezentaci města.

Patnáctiletý žák v texaském městě Bulverde v pondělí ráno postřelil učitelku a pak spáchal sebevraždu. Žena byla hospitalizována, přičemž o jejím stavu v současnosti nejsou dostupné žádné další informace. Podle policie veřejnosti už žádné další nebezpečí nehrozí.

Více než 150 dětí se postavilo na start jubilejního desátého ročníku lyžařských závodů O pohár primátora města Opavy. Tradiční akce se i letos konala v Karlově pod Pradědem a nabídla nejen skvělé sportovní výkony, ale i výborné sněhové podmínky.

Každoročně 28. března se připomíná výročí narození Jana Amose Komenského. Budoucí „učitel národů“ spatřil světlo světa poprvé roku 1592…

Přestávky mezi vyučováním strávené v tělocvičně anebo při skákání panáka venku na zahradě, hodiny pořádané ve venkovní učebně anebo v přírodě či cesta do školy na koloběžce namísto jízdy autem s rodiči. Tak by měl vypadat ideální den školáků, aby měli více pohybu. Do základních a středních škol se tyto návyky nyní snaží dostat Národní sportovní agentura společně se zástupci fakult tělesné výchovy několika univerzit.

Robert Plaga má už je jeden pokus. Proces revize byl nedávno odložen a pokud by se výsledek i podruhé minul, může ministr na celou revizi zapomenout. Skončí na papíře. Když se podívám na mediální výstupy různých ředitelů škol, moc růžově to nevypadá.

Vzpomínáte na film o nadané dívence jménem Matilda, kterou její rodiče nesnášeli natolik, že ji bez okolků svěřili do péče paní učitelky? Podobný osud potkal i osmiletou Mary, které se ujala její třídní. Ta se rozhodla s osudovým setkáním se šťastným koncem svěřit světu.

Česká vzdělávací politika se opájí „objektivitou“ dat naměřených stejným metrem na všechny. Každý rok můžeme porovnávat úspěšnost škol s přesností na desetiny. Jenže – měříme to podstatné?

Pane učiteli, já bych si chtěl opravit známku. Ne, měl ses to naučit tehdy, když se to po vás vyžadovalo. Konec diskuze. Zdá se vám tato konverzace poněkud drsná a nepříjemná? Pokud ano, pak vězte, že vám ji zkusím popsat z trochu jiného pohledu. Z toho učitelského. Možná se trochu otevřou oči i těm, kteří si myslí, že by se dětem mělo vyjít vstříc úplně ve všem. Ne, nemělo, největším úspěchem nás dospělých je dovést je úspěšně k jejich samostatnosti a soběstačnosti.

U nás o známce nerozhodoval učitel. Ale magnetofon. Stačilo pár vteřin – a věděli jsme, kdo si sedne. Psal se začátek 70. let.

Na rozšiřování kapacit základních a mateřských škol i modernizaci dopravy v Praze zamíří stovky milionů korun prostřednictvím účelových dotací pro městské části. Rozhodli o tom pražští radní.

Revize rámcových vzdělávacích programů (RVP) má přizpůsobit české školy světu, který se nám mění před očima. Jenže to vypadá, že se stále bavíme jen o papírech a metodikách – a ne o tom, jak změny opravdu zavést.

Na 130 391 uchazečů se podle Cermatu letos hlásí na čtyřletá nebo kratší studia na středních školách a dalších 26 054 žáků se hlásí na víceletá gymnázia. Konkurence je i letos tvrdá, a to zejména v Praze, Středočeském a Libereckém kraji. Kolik dětí se hlásí právě na vaši vybranou školu? Deváťákům, sedmákům i páťákům nabízí Novinky grafiku, kde se mohou podívat na počty přihlášek i jejich priority.

Zákaz mobilních telefonů nevede dle odborníků ke zlepšení studijních výsledků. Žáci jsou sice méně rozptylováni, na druhé straně se ale ukazuje, že se zákazem roste nekázeň ve třídách, což vede k horším výsledkům. Především v matematice.

Agresivita žáků dnes už přesahuje hranice třídních hádek. Někteří studenti útočí na učitele přímo slovně i online, například v komentářích na anonymních webových stránkách. „Agresivní projevy mohou být velice stresující a může to být například i jeden z důvodů, proč mladí pedagogové po kratší době ze školství odcházejí. A to není dobře,“ konstatuje prezident Asociace ředitelů základních škol Luboš Zajíc. Poslechněte si rozhovor.

Plzeňští kriminalisté po měsíci odložili případ údajného vyhrožování mezi žáky základní školy v městském obvodu Litice. Provedeným prověřováním nebylo ve věci shledáno podezření ze…

Před čtyřmi lety otevřely české školy dveře tisícům dětí prchajících před válkou na Ukrajině. Dnes jich v lavicích sedí přes 55 tisíc a díky úsilí pedagogů i dětí samotných jsou ve většině případů od českých školáků k nerozeznání. Je mezi nimi také osmiletá Zlatka, která exceluje v matematice i v českém jazyce. Její příběh ukazuje, že tuzemským školám se integrace daří.

Zákaz mobilních telefonů ve školách nevede přímočaře ke zlepšení studijních výsledků. Žáci sice nejsou tak rozptylováni, ale na druhou stranu roste neklid a nekázeň ve třídách. Vyplývá to z dat z 21 zemí včetně Česka, která analyzovali vědci výzkumného týmu IRTIS Fakulty sociálních studií Masarykovy univerzity v Brně. Podle tohoto výzkumu plošné zákazy nefungují a nejsou tedy ani univerzálním řešením. Vhodnější je přizpůsobit pravidla místním podmínkám.

Umělá inteligence pomáhá nejen studentům, ale i učitelům. Přípravy si s její pomocí dělá asi polovina z nich. Na její využití na školách se zaměřil nový výzkum odborníků z ČVUT. „Určitě to může výuku jednou za čas ozvláštnit. Největší sílu těchto nástrojů vidím v tom, že s nimi pak mohou žáci pracovat sami,“ přiblížila učitelka angličtiny Jitka Pokorná ze ZŠ Mohylová. Starším studentům může umělá inteligence přiblížit výuku prostřednictvím jejich oblíbeného seriálu. Dokáže například vygenerovat cvičení se známými postavami. „Je to o lidech, které znají, materiál je autentický a motivace je výrazně vyšší, než když mechanicky vyplňují cvičení v učebnici,“ sdělila Petra Juna Jennings z ČVUT.

V médiích, včetně sociálních sítí, rádií a televizí, se objevuje široké spektrum obsahu. Ne vždy je primárně určen dětem a dospívajícím. Není proto divu, že se rodiče zajímají o to, co sledují jejich děti v online prostoru a médiích. Do Česka teď ale vstupuje nová vysílací stanice, která chce nabídnout obsah určený mladému publiku.

Dívky a chlapci zveřejňují na internetu značné množství osobních údajů, častou součástí života dospívajících se stává komunikace i setkávání s lidmi, které znají jen z online prostředí. Děti se setkávají také se sextingem, tedy sdílením zpráv, fotografií nebo videí se sexuálním obsahem. Důležitá zjištění z další části průzkumu Čeští žáci v online světě 2025 představili odborníci z Univerzity Palackého v Olomouci ve spolupráci se Safer Internet Centrum (SIC).

Má naučit děti zdravě jíst, narovnat letité „papírové“ fikce ve spotřebním koši a omezit ultrazpracované potraviny. Nová stravovací vyhláška ale zároveň vyvolala odpor části jídelen i potravinářů, kteří varují před odlivem strávníků, vyššími náklady či příliš rychlými změnami. Naproti tomu zdravotničtí experti mluví o nutné prevenci a opravě systému.

Na nejžádanějších typech středních škol ve Středočeském kraji mírně přibylo míst. Současně je letos v devátých třídách základních škol o pár stovek méně dětí. Tyto dva ukazatele nasvědčují, že by letos mělo být o trošku snazší dostat se na střední školu. U gymnázií a jiných žádaných oborů to ale bude zase boj. Tady bude záležet na každém bodu z přijímacího řízení.

Zatímco v Česku vrcholí bitva o novou podobu školního stravování, v pražské škole ve Štěrboholích nečekali. Sehnali si provozovatele a už půl roku tu vaří podle nové vyhlášky. Děti mohou mít maso každý den kromě pátků.

Nástup komunistů k moci postihl i školství a učitele samotného. Byly vydávány školské zákony a upravovány učebnice, které se zaměřovaly na výchovu socialistického občana.

Termín podávání přihlášek na střední školy je tu. Žáci 9. tříd a část žáků 5. a 7. tříd by již v tuto chvíli měli mít rozhodnuto, kam se chtějí vydat. Podmínky přijímacího řízení i počty přijímaných žáků byly školy podle zákona povinny zveřejnit do 31. ledna. S výběrem může pomoci i ČT24. Nabízí mapu středních škol v Česku, díky níž se dá odhadem posoudit, jaké jsou kde šance.

Na základní škole v Novém Městě nad Váhem na Slovensku střílel žák z airsoftové pistole. Incident se stal ve středu v šesté třídě. Chlapec mířil na spolužáky a dva z nich zranil. Zdravotníci je ošetřili na místě. Policisté ujistili Slováky, že už žádné nebezpečí nehrozí. Nyní vyšetřují, zda hoch střílel úmyslně.

Na základní škole ve slovenském Novém Meste nad Váhom se střílelo. Na místě jsou dle informací webu Noviny.sk dva zranění. Střílet měl žák šesté třídy z airsoftové zbraně.

Na Spojené škole sv. Jozefa ve městě Nové Mesto nad Váhom došlo ve středu ke střelbě, která si vyžádala dva zraněné. Žák školy měl střílet z airsoftové zbraně.

Na Slovensku v obci Nové Mesto nad Váhom došlo ke střelbě ze vzduchové pistole. Střelec zranil dva žáky, kteří byli ošetřeni na místě. Oba jsou mimo ohrožení života.

Kousek žáka deváté třídy na slovenské základní škole, který použil sprej jako plamenomet, mohl skončit tragicky. Při zapálení plynu ze spreje zapalovačem spálil spolužačce část vlasů.

Žák deváté třídy základní školy ve městě Sanary-sur-Mer na jihu Francie pobodal ve třídě šedesátiletou učitelku výtvarné výchovy. Žena, která utrpěla nejméně tři bodné rány, je v kritickém stavu. Policie útočníka na místě zadržela, píše web deníku Le Parisien.

První turnus jarních prázdnin odstartoval ve 14 českých okresech, některým školákům tak navazuje na páteční pololetní prázdniny. Zbytek okresů se vystřídá v dalších týdnech, poslední turnus začne 9. březnem.

Záměrně si ubližuje až pětina dospívajících. Sebepoškozování často jako první zachytí učitelé, kteří ale na řešení podobných situací mnohdy nejsou vůbec připravení. Školy přitom mohou výrazně pomoct v tom, aby dítě problém vyřešilo nebo do něj nikdy nespadlo.

O půlnoci ze soboty na neděli začalo podávání přihlášek na střední školy. Uchazeči je mohou podat elektronicky přes systém DiPSy nebo papírovou formou. Zaslat mohou až pět přihlášek, z toho až tři do oborů bez talentové zkoušky a nanejvýš dvě do oborů s talentovou zkouškou. Na přihlášce určí, na který obor chtějí nejvíce. Lhůta pro podávání přihlášek skončí 20. února, čas podání neovlivňuje šanci žáků na přijetí.

Praha - Přihlášku na střední školu si k dnešní 16:00 podalo asi 6700 uchazečů, řekla ČTK ředitelka státní organizace Cermat Barbora Rosůlková. Elektronický systém pro podávání přihlášek DiPSy spustil Cermat o půlnoci ze soboty na neděli, na podání přihlášek mají uchazeči čas do 20. února. Čas podání přihlášky neovlivňuje šanci žáků na přijetí.

Vybrat si dobře střední školu a dostat se na ni. To je teď úkol, který řeší snad každý deváťák nebo deváťačka. Stát pro letošek slibuje snazší podání a chytřejší systém, který bude lépe hlídat duplicity přihlášek a chyby v nich. Kvůli tomu ale ubyla jedna z možností, jak přihlášku podat.

Ve velké protesty žáků včera přerostla nespokojenost s ředitelem základní školy v Bohuslavicích. Dětem ani jejich rodičům se nelíbí mimo jiné podle nich vynucený odchod oblíbených učitelů. Místo do tříd tak děti školou povinné zamířily před budovu, kde uspořádaly demonstraci. Na tu nakonec dorazila i policie.

Dobré vztahy mezi žáky jsou pro školy zásadní. V Horní Suché se proto zaměřili na to, aby se děti naučily řešit spory klidnou cestou, naslouchat si navzájem a lépe porozumět emocím svým i druhých.

Bývala doba, kdy trojka na vysvědčení znamenala pokoru. Dnes ani pětky nezastaví přebujelé sebevědomí žáků, kteří věří, že pravidla pro ně neplatí. Když se ale sny o prestižní škole potkají s realitou přijímaček, pád bývá rychlý a velmi tvrdý.