Před 1 měsícem
Dril není jenom špatný a znalosti vedou k tomu, aby člověk mohl kriticky přemýšlet - nikoliv obráceně, tvrdí pražský učitel Pavel Bobek, který nedávno vydal knihu Učitelství jako řemeslo. Vysvětluje v ní výhody takzvané explicitní výuky, při které je to učitel, kdo nastavuje rytmus hodiny a předává žactvu učivo. „Mým cílem není dril, ale trocha drilu nám umožní si uvolnit pracovní paměť, předat učivo do paměti dlouhodobé a dojít k cíli rychle," říká učitel, který také tvrdí, že některé moderní výukové metody jsou sice velmi efektní, ale ne vždy efektivní.